Image of Strategi penilaian untuk belajar
Penanda Bagikan

Text

Strategi penilaian untuk belajar

Penilaian memainkan peran penting dalam pendidikan secara umum dan pengajaran serta pembelajaran secara khusus. Guru dan sekolah diharapkan untuk menilai pembelajaran siswa untuk serangkaian tujuan dan untuk berbagai kisaran penonton. Ada dua jenis penilaian: penilaian yang dilakukan untuk membantu siswa dan yang dilakukan untuk tujuan-tujuan lain.

Buku ini berisi serangkaian tips bagi guru untuk menilai pembelajaran siswa, baik tentang mengevaluasi kinerja siswa dalam memahami materi pelajaran maupun menilai kemajuan serta kesulitan siswa dalam belajar. Tidak hanya serangkaian tips, buku ini juga memiliki bobot teoretis: ide-idenya berdasarkan pada pemahaman terkini tentang cara belajar - yang memberi Anda penjelasan tentang apa yang dapat membantu dan menghalangi siswa untuk menyerap pelajaran.

Ketersediaan
#
Sirkulasi (4) 370.11 Smi s c.1
7812.1.7318
Tersedia
#
Sirkulasi (4) 370.11 Smi s c.2
7813.2.7318
Tersedia
#
Sirkulasi (4) 370.11 Smi s c.3
7814.3.7318
Tersedia
#
Sirkulasi (4) 370.11 Smi s c.4
7815.4.7318
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
370.11 Smi s
Penerbit
Jakarta : Erlangga.,
Deskripsi Fisik
180 hal. : ilus. ; 11 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9789790993747
Klasifikasi
370.11
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pendidikan
Assesmant Belajar
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar