Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktek

➤

Text

Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktek

Idi, Abdullah - Nama Orang;

Kurikulum merupakan pedoman mendasar dalam proses belajar mengajar di dunia pendidikan. Berhasil tidaknya suatu pendidikan, mampu tidaknya seorang anak didik dan pendidik menyerap dan memberikan pengajaran, dan sukses tidaknya suatu tujuan pendidikan itu dicapai, tentu akan sangat tergantung pada kurikulum.

Bila kurikulumnya di desain dengan sistematis dan komprehensif serta integraf dengan segala kebutuhan pengembangan dan pembelajaran anak didik, tentu output pendidikan akan mampu mewujudkan harapan. Tapi bila tidak, kegagalan demi kegagalan akan terus membayangi dunia pendidikan.

Ketersediaan

Sirkulasi (4) 375 Idi p c.1

7936.1.7318

Tersedia

Sirkulasi (4) 375 Idi p c.2

9136.2.7318

Tersedia

Sirkulasi (4) 375 Idi p c.3

9137.3.7318

Tersedia

Sirkulasi (4) 375 Idi p c.4

9138.4.7318

Tersedia

Sirkulasi (4) 375 Idi p c.5

9482.5.7318

Tersedia

Cadangan (4) 375 Idi p c.6

19822.6.7329

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Baca Di Tempat

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 375 Idi p
Penerbit: Yogyakarta : Ar-Ruzz Media., 2007
Deskripsi Fisik: 308 hlm. ; 21 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 9792543910
Klasifikasi: 375
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Cet. 2
Subjek: Pendidikan
Pengembangan Kurikulum
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar