[email protected]
Pilih Bahasa :
Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

  • Beranda
  • Tentang Perpustakaan
    Profil Perpustakaan Denah Ruang Perpustakaan Pimpinan dan Staff Duta Baca Perpustakaan Informasi Berita
  • Panduan
    Tools Reference Manager
    • Mendeley
    • Zotero
    • Publish or Perish
    • VosViewer
    Panduan Layanan
    • Pencarian Koleksi
    • Panduan Mendeley
    • Cara Peminjaman Koleksi Buku
    • Cara Akses Repository
    Panduan Akses Jurnal
    • Panduan Akses Jurnal
    Buku panduan
    • Buku Panduan Perpustakaan
    • SOP
  • Layanan
    Layanan Library Corner
    • Muhammadiyah Corner
    • Bank Indonesia (BI) Corner
    • Pojok Statistik
    Layanan Pendukung Riset
    • Layanan Pelatihan Literasi Informasi
    • Jurnal Prodi
    • Database e-Journal
    • Database e-Book
    • Layanan Opac
    • Layanan e-Book Android/IOS
    Layanan Pengguna
    • Layanan Informasi
    • Layanan Koleksi Karya Ilmiah (KKI)
    • Layanan Sirkulasi
    • Layanan Referensi
    • Layanan Koleksi Cadangan
    • Layanan Perpanjang Mandiri
    • User Education
    Layanan Lain-Lain
    • Layanan Smart ClassRoom
    • Layanan Usul Koleksi
  • Keanggotaan
    Anggota Perpustakaan Tata Tertib Perpustakaan Layanan Untuk Dosen & Staff UM Metro
  • Download
  • FAQ

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Menghadirkan Pemimpin Visioner : kiat menegaskan peran sekolah
Penanda Bagikan

Text

Menghadirkan Pemimpin Visioner : kiat menegaskan peran sekolah

Starratt, Robert J. - Nama Orang;

Jika para pendidik, penyelenggara sekolah, dan para sekolah memiliki rasa percaya diri dan kemauan untuk mewujudkannya, sekolah dapat menjadi tempat yang sungguh-sungguh mengasyikkan, menyenangkan, menantang, dan menjanjikan masa depan. Dalam hal ini peran penting kepala sekolah adalah membangun rasa percaya diri itu dan membakar tekad smeua orang disekitarnya untuk terus memperjuangkannya.

Buku ini berisi gagasan-gagasan provokatif bagi para kepala sekolah dan guru agar berusaha menerapkan gaya kepemimpinan yang mampu mengubah suasana dan peran sekolah. Dalam konteks pembaruan sekolah, Starratt mengajukan visi dan teori-teori baru seputar kepemimpinan dalam dunia pendidikan dengan mencermati berbagai elemen yang penting. Ia juga memberi penjelasan panjang lebar namun unik, tentang arti penting visi bagi para pemimpin di dunia pendidikan.

Selanjutnya Starratt mengungkapkan berbgaia faktor yang kiranya dapat menghambat perumusan dan penerapan visi sekolah: iklim politik, sistem organisasi, kebiasaan-kebi


Ketersediaan
#
Cadangan (4) 371.2 Sta m c.1
19652.1.7329
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Baca Di Tempat
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
371.2 Sta m
Penerbit
Yogyakarta : Kanisius., 2007
Deskripsi Fisik
155 hlm.; 23 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9789792117172
Klasifikasi
371.2
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
5
Subjek
kepemimpinan
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

NPP 1872042D2000003

Jalan KH. Dewantara No.116 Iring Mulyo Kota Metro, Lampung 16416

Link Terkait
  • UM Metro
  • Repository Dosen
  • Koleksi eBook Digital
  • UM Metro Press
  • Prosiding UM Metro
  • Garuda Kemdikbud
Jam Operasional Layanan

Offline

Senin-Kamis 07.30 - 15.30 WIB
Jumat 07.30 - 11.30 WIB

Sabtu, Minggu, Cuti Bersama, dan Libur Nasional Tutup

Kontak


© 2026 — Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Metro
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?