Text

Psikologi Pendidikan Berbasis Analisis Empiris Aplikatif

---

Tugas guru dalam mendidik dan membimbing para murid kini kian menuntut pemahaman mendalam akan peserta didiknya, makna pembelajaran, proses dan strategi serta penilaian pembelajaran. Bidang-bidang itulah yang menjadi fokus bahasan serta kajian psikologi pendidikan tersebut dialirkan secara sistematis dalam buku ini dengan kedalaman bahasan yang diharapkan mampu menghadirkan komprehensivitas pemahaman bagi para pembacanya.

Adapun tema utama yang dikembangkan dalam buku ini berkisar pada topik-topik krusial seperti, tahap perkembangan individu masa bayi, anak-anak sampai remaja, pemberdayaan kearifan dalam PAUD dan analisis sosiokultural Vytgotsk, kontrol diri dan kematangan emotional, konsep diri dan pengembangannya keterampilan komunikasi diadik dan implikasinya dalam pembelajaran, dan keterampilan sosial serta perkembangannya.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

370.15 Tha p

Penerbit

Jakarta : Kencana., 2010

Deskripsi Fisik

xii, 318 hlm. : ilus. ; 23 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9786028730112

Klasifikasi

370.15

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

I

Subjek

Pendidikan
Psikologi

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar