Buku ini disusun sebagai upaya untuk mengintegrasikan pemikiran filosofis ke dalam ranah pendidikan sains, khususnya ilmu pengetahuan alam (IPA), agar para pendidik, calon guru, maupun praktisi pendidikan dapat memahami secara mendalam landasan ontologis, epistemologis, dan aksiologis dalam proses pembelajaran IPA. Buku ini disusun berdasarkan kajian pustaka yang komprehensif dan pengalaman pen…