Kesuksesan proses pembelajaran tergantung bagaimana praktik kurikulum dijalankan selaras dengan konstruksi pembelajaran. Konstruksi pembelajaran selama ini hanya menimbulkan kegagalan dan kekacauan yang berdampak pada kesulitan proses belajar-mengajar di kelas. Akibatnya, siswa sebagai subyek pembelajaran tidak bisa berkembang secara maksimal. Bagaimana solusi atas problematika ini? Buku Ko…