Dalam era globalisasi dan pesatnya kemajuan teknologi, persoalan kompetensi menjadi semakin tidak sederhana. Karena globalisasi dan kemajuan teknologi telah menimbulkan berbagai perubahan dengan imbas yang sangat luas. Permasalahan kompetensi termasuk yang terkena imbas paling luas. Sebagai contoh, ada sejumlah okupasi yang hilang akibat kemajuan teknologi, terutama okupasi yang berbasis kompet…
Pendekatan kontekstual merupakan wujud paradigma baru pembelajaran. Realitas di lapangan menunjukkan terdapatnya kendala terkait pemahaman dan kemampuan praktis guru dalam pengembangan materi, metode, media, sumber dan evaluasi secara kontekstual. Kehadiran buku Pembelajaran Kontekstual: Konsep dan Aplikasi ini diharapkan mampu memecahkan kendala tersebut dan menjawab kebutuhan guru, mahasiswa …
Buku ini memberikan informasi yang sangat berguna bagi pembaca yang ingin mengetahui berbagai persoalan kontemporer dalam banyak disiplin ilmu keislaman. Penulis berusaha menjelaskan persoalan-persoalan tersebut secara sistematis dan objektif. Saya berharap buku ini bisa dibaca oleh para akademisi dan mereka yang peduli pada perkembangan keilmuan Islam.
buku Kapita Selekta Pendidikan Islam (Isu-isu Kontemporer tentang Pendidikan Islam) ini disajikan berbagai isu dan tantangan pendidikan Islam di era globalisasi. Para pembaca diajak berpikir kritis, objektif, komprehensif, dan dialektik dalam menghadapinya.
Buku ini merupakan salah satu dari seri buku pengembangan budaya kewirausahaan yang memaparkan kajian teori dan implementasinya dalam praktek berwirausaha di lapangan yang dipaparkan dalam 5 bagian. Bagian pertama buku ini memaparkan esensi pendidikan kewirausahaan untuk menjawab pertanyaan: apa, mengapa, bagai-mana, dan untuk apa berwirausaha, serta perangkat kompetensi wirausaha dan altematif…
Buku ini berbicara mengenai pendidikan Pancasila. Terdiri dari sejumlah pembahasan, pembahasan pertama di buku ini dibuka dengan pembahasan tentang orientasi terhadap pendidikan Pancasila. Kemudian disusul dengan pembahasan tentang memahami sejarah Pancasila sebagai lambang negara Indonesia, Pancasila sebagai sistem filsafat, dan Pancasila sebagai sistem nilai, etika, dan norma. Berikutnya dib…
Pendidikan Kewarganegaraan adalah matakuliah wajib pada semua program studi di Universitas Islam Negeri Sumatra Utara; matakuliah pengem-bangan kepribadian yang memfokuskan pada pembentukan jati diri (character building) anak bangsa yang beragam sosial budaya, etnis, bahasa, agama, dan suku bangsa untuk menjadi warga negara Indonesia yang cerdas, terampil, dan berkarakter yang dilandasi oleh ni…
Dunia pendidikan serta pelayanan kesehatan anak dan remaja kelak akan mengalami perubahan besar dalam bidang organisasi dan pembiayaannya, karena diperlukan adanya Undang-Undang Pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan anak dan pelayanan kesehatan anak dan remaja. Pelaksanaan ini akan membawa konsekuensi adanya prosedur baru, komisi baru, ketidakpahaman, ketidakjelasan, masalah kerja sama, bagai…
Buku ini merupakan hasil studi PPIM UIN Jakarta tentang persepsi guru agama (baik di sekolah maupun madrasah) terhadap isu-isu sosial keagamaan di 11 kabupaten/kota di Indonesia. Penelitian tersebut mendalami seberapa jauh pendidikan agama Islam, melalui guru agamanya, memperkuat civic values (kebebasan, persamaan, keadilan, toleransi, dan persatuan) dan negara bangsa berdasar Pancasila dan U…
Dunia pendidikan memiliki kontribusi yang sangat besar dan berarti dalam berbagai aspek kehidupan berbangsa dan bernegara. Oleh ■.. karena itu, pendidikan memerlukan tata-kelola (administrasi dan man'ajemen) yang baik dan benar sebagai upaya untuk mencapai tujuan pendidikan nasional, terutama dalam mencerdaskan kehidupan ber' dan bernegara. Manajemen" pendidikan merupakan kajian yang menekank…
Kepemimpinan transformasional memiliki peran penting untuk mengembangkan kelembagaan pendidikan. Pun di pesantren, kepe-mimpinan ini menempati posisi esensial yang mewarnai seluruh dinamika kependidikan serta mendinamisasikan perubahan, terutama pada situasi yang transisional. Dimensi abstrakta seperti visi dan misi kelembagaan dapat diwujudkan secara konkreta dengan tetap berpijak pada nilai-n…
Keterbatasan yang menampak dalam berbagai referensi berkaitan dengan PTK akan memberikan inspirasi tersendiri bagi mereka yang mendalami dan mau menyempurnakan apa yang disebut sebagai PTK itu. Demi penyempumaan PTK
Buku ini memaparkan tentang kurikulum khususnya tentang teori dan aplikasi pengembangan kurikulum PAI. Terdiri atas 14 bab, pembahasan buku ini dibuka dengan pemaparan tentang pengertian, fungsi dan paradigma kurikulum. Disusul dengan pembahasan tentang prinsip-prinsip dan pendekatan-pendekatan pengembangan kurikulum PAI. Asas-asas pengembangan kurikulum PAI mulai dari asas religi, asas filosof…
Buku ini memebahas tentang makna, karakteristik dan perbedaan penelitian kualitatif dan kuantitatif. selain itu, buku ini juga membahas tentang pemanfaatan penelitian kualititif dalam pendidikan dan bimbingan dan konseling, landasan teori, paradigma, pemilihan pendekatan, masalah, tahap-tahap, analis data serta tekhnik penulisan laporan dalam penelitian kualitatif.
Buku ini dapat menjadi sumber bacaan bagi siapa saja yang berminat mengetahui bahasan yang ada di dalamnya. adapun materi pokoknya adalah studi islam, model kajian islam dan kajian integratif-interkonektif, sejarah perkembangan studi islam, kajian sumber islam, teori penemuan hukum islam, produk pemikiran hukum islam,pendekatan dalam studi islam, studi islam dan maslah aktual.
Buku ini memuat konsep-konsep sosiologis yang menjadi alat analisa bagi para pendidik/guru untuk memudahkan proses belajar mengajar dan pengembangan pendidikan.
Pendidikan memiliki peran yang sangat penting dalam kemajuan peradaban manusia. Tanpa pendidikan, proses transformasi dan aktualisasi nilai-nilai dan pengetahuan akan sulit diwujudkan. Itulah sebabnya Islam sangat menekankan pentingnya pendidikan. Banyak keterangan dalam teks-teks syariat yang mendorong kaurri Muslim agar terus dan tak berhenti belajar dan juga mengajar sepanjang hayat dikandun…
Buku ini berupaya memetakan pemikiran Durkheim dalam studi sosiologi pendidikan dan memiliki dua tujuan penting (1) menjadi pintu masuk untuk memperkuat diskursus sosiologi pendidikan dalam perspektif Durkhemian di Indonesia. Sebagai pintu masuk, sangat memungkinkan untuk mengembangkan terjadinya dialektika secara intensif dalam produksi wacana dan gagasan tentang studi sosiologi pendidikan Dur…
Manusia di tengah alam semesta, ternyata, tidak memiliki daya apa pun jika bukan karena pemeliharaan Allah Swt. Pemahkah kita terpikir "Untuk apa Allah menciptakan seluruh galaksi jika hanya Bum! saja yang berpenghuni?" Hanya manusia yang diberi anugerah kelebihan sekaligus kekurangan oleh Allah Swt. berupa kemampuan menentukan pilihan: fujur atau takwa (seperti yang tersurat dalam Asy-Syams: 8…
Bahan Ajar Pekerti ini terdiri dari sepuluh materi, sebelum sampai pada materi ke-10 mengenai Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang bersumber dari PEKERTI (Pelatihan Keterampilan DasarTeknik Instruksional) pembaca terlebih dahulu diantarkan untuk memahami tentang apa itu PEKERTI (Pelatihan Keterampilan Dasar Teknik Instruksional)? Sepuluh materi tersebut kemudian dikelompokkan menjadi beberapa…