Text

Aliran pemikiran pendidikan Islam

---

IIbarat air yang rnengalir, pemikiran pendidikan Islam dari para tokoh Muslim terdahuiu perlu terus dibaca dan dipelajari oleh generasi berikutnya sebagai warisan intelekiual yang tak pernah kering. Faktual, bahwa khazanah intelektual Muslim terdahuiu merupakan kontinuitas yang perlu dijaga agar dapat diketahui identitas historis pendidikan Islam secara utuh. Sebaliknya, memutus mata rantai kesinambungan pemikiran mereka akan berakibat missing link, dan pada akhimya berarti tidak menghargai jerih payah mereka yang telah berjasa mencari jalan keluar bagi permasalahan yang mereka hadapi sesuai dengan konteks zamannya. Upaya kritik, rethinking, pengembangan dan pembaharuan pendidikan Islam hams tetap kita lakukan, semisal air yang mengalir disertai riak gelombang, darinya muncul aliran baru.
Buku ini menyajikan review kritis terhadap munculnya berbagai aliran pemikiran Islam, mulai dari aliran politik, kalam, fikih, falsafah, tasawuf, hingga pendidikan. Beberapa tokoh pendidikan Islam masa klasik dan modern, semisal al-Qabisi, ibn Sina, al-Ghazali, ibn Khaldun, Muhammad Abduh, al-Abrasyi, dan Fazlur Rahman, diketengahkan dalam pembahasan buku ini sebagai refleksi dari hasil peradaban (hadharah) Islam yang diharapkan dapat memberikan pencerahan bagi para mahasiswa dan umat Islam pada umumnya.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

2X7.3 Ass a

Penerbit

Jakarta : Rajawali Pers., 2013

Deskripsi Fisik

xx, 252 hal. : 23 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9789797695415

Klasifikasi

2X7.3

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Ed. I, cet. 2

Subjek

Pendidikan Islam
Aliran pemikiran Pendidikan Islam

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar