Ditapis dengan
Teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik : dalam rangka i…
Penguasaan teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik sangatlah penting bagi guru dalam upaya mewujudkan pembelajaran yang efektif,efisien, dan optimal. Dengan menguasasi teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik setidaknya guru dapat memahami apa dan bagaimana sebenarnya proses belajar itu terjadi pada diri peserta didik, sehingga guru dapat mengambil tinda…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9789790980679
- Deskripsi Fisik
- xii, 158 hal. : 21 cm.
- Pengarang
- -
- No. Panggil
- 371.3 Dir t
Theories Of Learning (Teori Belajar)
Buku yang banyak direkomendasikan oleh para ahli pendidikan ini, pada Edisi Ketujuh mengalami sejumlah penyesuaian terutama untuk memberi tempat yang khusus pada hasil riset akademis terkini yang sangat perlu diketahui oelh para mahasiswa calon pendidik. Walau begitu, ciri khusus yang telah mengangkat buku ini sebagai buku teks terkemuka, tentu saja tetap dipertahankan, seperti: apa itu belajar…
- Edisi
- VII
- ISBN/ISSN
- 9789791486545
- Deskripsi Fisik
- xii, 542 hlm. ; 26 cm.
- Pengarang
- -
- No. Panggil
- 370.152 3 Her t
Teori belajar orang dewasa
Teori belajar dan membelajarkan diarahkan untuk memberikan wawasan tentang tujuan serta hakikat kegiatan belajar membelajarkan dan hakikat pendidikan, yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa. Teori belajar orang dewasa menyangkut pembahasan tentang proses interaksi belajar dan membelajarkan, mencakup komponen mata kuliah Proses Interaksi Belajar dan Membelajarkan. Teori belajar dan membelajarkan di…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9789797690457
- Deskripsi Fisik
- vi, 172 hal. : 23 cm.
- Pengarang
- -
- No. Panggil
- 371.3 Bas t
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah