Text

Stategi kognitif dalam proses pembelajaran

---

Secara umum strategi kognitif dapat dimaknai sebagai suatu prosedur mental yang digunakan untuk mencapai tujuan kognitif mulai dari yang paling naluriah seperti penginderaan sampai pada jenjang kognitif yang lebih tinggi yaitu pengamatan, menyimpan dan mengingat, imajinasi, dan berpikir. Gagne menyebutkan bahwa "strategi kognitif merupakan salah satu hasil pembelajaran yang paling penting berupa keterampilan dalam mengatur proses internal dalam penghampiran, pemahaman, mengingat, dan berpikir". Keterampilan yang ditata secara internal itu memiliki nama yang berbeda-berbeda di antara para pakar. Misalnya, Bruner dalam Gagne memaknai "strategi kognitif merujuk pada proses yang digunakan dalam menemukan dan memecahkan masalah."

Strategi kognitif diperlukan dalam memeroleh hasil maksimal dari keseluruhan perilaku kognitif sebagai awal dan inti dari perilaku individu secara keseluruhan. Dalam bidang pendidikan, khususnya dalam pembelajaran strategi kognitif merupakan berbagai strategi kegiatan pembelajaran agar para pembelajar secara aktif mendapatkan hasil pembelajaran secara efektif dan optimal. Dengan strategi yang dilaksanakan secara efektif maka proses pembelajaran akan berlangsung dengan sebaik-baiknya dan mencapai hasil optimal dalam suasana yang menyenangkan.

Buku ini dapat digunakan sebagai bahan rujukan bagi mahasiswa yang mendalami bidang teknologi pembelajaran, khususnya calon guru pada berbagai jenis dan jenjang. Selain itu, buku ini dimanfaatkan pula oleh pihak lain yang terkait dengan masalah strate; pembelajaran, baik akademisi maupun praktisi.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 Sur s

Penerbit

Bandung : Alfabeta., 2015

Deskripsi Fisik

xii, 232 hal. : il. ; 24 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9786022891574

Klasifikasi

371.3

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cet. 1

Subjek

Strategi Pembelajaran Kognitif

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar