Text

Pengembangan potensi didik : dalam rangka standar proses pendidikan siswa

---

Pengembangan potensi peserta didik merupakan upaya yang sangat penting dalam pendidikan, bahkan menjadi esensi dari usaha pendidikan. Di dalam Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional disebutkan, Pasal 1 ayat 1 dinyatakan bahwa pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara.

Pengembangan potensi peserta didik ini dilakukan oleh guru dengan mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran yang kondusif bagi peserta didik untuk mengembangkan segenap potensi dirinya. Kondusif yang dimaksud adalah bahwa suasana belajar itu menantang, menyenangkan, dan memotivasi, serta proses pembelajaran tidak membelenggu, memasung, menindas, dan membodohkan para peserta didik untuk berekspresi, bereksplorasi, berargumentasi, bereksperimentasi, berkreasi, berinovasi, dan berkolaborasi.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

Seri Peningkatan Kompetensi dan Kinerja Guru

No. Panggil

371.8 Dir p

Penerbit

Jakarta : Rineka Cipta., 2014

Deskripsi Fisik

xii, 162 hal. : 21 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9789790980709

Klasifikasi

371.8

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cet. 1

Subjek

Siswa
Pengembangan Potendi Didik

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar