Text

Orientasi Baru dalam Psikologi Pembelajaran

---

Pembelajaran merupakan upaya membelajarkan siswa. Untuk membelajarkan seseorang, diperlukan pijakan teori agar apa yang dilakukan guru, dosen, pelatih, instruktur maupun siapa saja yang berkeinginan untuk membelajarkan orang dapat berhasil dengan baik. Ada dua pijakan teori yang dapat dijadikan pegangan agar pembelajaran berhasil dengan baik. Kedua teori tersebut adalah teori belajar yang bersifat deskriptif. Teori ini memerikan bagaiman seseorang melakukan kegiatan belajar. Teori belajar yang banyak diterapkan para ahli pembelajaran itu meliputi teori behavioristik, teori kognitivistik, teori humanistik, dan teori belajar sibernetik. Bahkan belakangan berkembang teori kontruktivistik. Semua teori belajar ini dipaparkan secara detail oleh penulis ang dikenal sebagai doktor dalam bidang teknologi pembelajaran.

Pijakan teori kedua yang dipaparkan dalam buku ini adalah teori pembelajaran atau teori preskriptif. Teori ini memerikan bagaimana pembelajaran seseorang mempengaruhi atau mendesain lingkungan belajar

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

370.15 Uno o

Penerbit

Jakarta : Bumi Aksara., 2006

Deskripsi Fisik

ix, 232 hlm: ilus; 23 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9795262424

Klasifikasi

370.15

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

1

Subjek

Psikologi
Psikologi Pembelajaran

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar