Text
Upaya meningkatkan hasil belajar matematika melalui pembelajaran kooperative tipe think pair share (TPS) siswa kelas VIII semester genap MTs Darul A'mal Metro tp. 2014/2015
Kata Kunci: Kreativitas Belajar, Hasil Belajar, Think Pair Share (TPS).
Masalah yang timbul karena rendalmya kreativitas belajar yaitu kurang
mampu memberi gagasan dan solusi terhadap suatu masalah, kurang aktif
berdiskusi, kurang dapat menyelesaikan masalah, serta sungkan menanggapi
pertanyaan yang diajukan. Rendahnya kreativitas belajar tersebut mengakibatkan
rendah pula hasil belajar yang diperoleh siswa. Dengan meningkatkan kreativitas
belajar siswa diharapkan siswa mampu menaikan hasil belajar yang di perolehnya.
Tujuan dari penelitian ini yaitu meningkatkan kreativitas belajar matematika dan
hasil belajar matematika siswa kelas VIII MTs Darul A
Tidak tersedia versi lain